

2025年2月17日 至 2025年2月18日 |
第十七屆研究生「現代與當代中國」研討班──中國的政企關係 |
2025年1月6日 |
第十一屆中國文化研究青年學者論壇──論文徵集 |
2024年12月13日 |
「露港秋唱」古典詩詞吟誦雅會 2024 |
2024年12月12日 |
午間雅聚──李豐楙教授:「憂/優遊洞天:故宮名畫的遊仙敘事」 |
2024年12月6日 |
「嶺南報刊與世界」工作坊 |
2024年12月3日 |
公開講座——姚建華教授:「同在異鄉為異客」:數字遊民在地化社區中的媒介化交往與情感連接 |
2024年11月28日 至 2024年11月29日 |
中國璽印國際學術研討會 |
2024年11月22日 |
午間雅聚──黃輝教授:「挑戰與機遇:中國內地與香港金融科技的發展與監管」 |
2024年11月22日 |
「蔣經國基金會亞太漢學中心」青年學者訪問計劃2025 ──接受申請 |
2024年11月15日 至 2024年11月20日 |
饒宗頤訪問學人講座 2024 |
2024年11月14日 至 2025年1月23日 |
中國文化體驗系列——中國書法進階班 |
2024年11月11日 |
公開講座︰項坤鵬博士「沉沒的歷史──從黑石號、印坦和井里汶沉船談9-10世紀中國瓷器的外銷」 |
2024年11月1日 至 2024年12月6日 |
中國文化體驗系列——最是無情帝皇家(二) |
2024年10月27日 至 2024年11月24日 |
「嶺南文化與世界」公開講座系列 2024──斯文嶺南 |
2024年10月17日 |
「宋王臺文化記憶」系列工作坊(二) |
2024年10月10日 |
公開講座──項坤鵬博士:「以「樣」為媒:關於清宮御瓷設計邏輯的探索」 |
2024年10月2日 至 2024年10月16日 |
中國文化研究所書刊特賣雙週 2024 |
2024年9月26日 |
午間雅聚──李慶新教授:「大航海時代珠江口灣區貿易與經濟社會變遷(16-18世紀)」 |
2024年9月10日 至 2024年11月26日 |
中國文化體驗系列——中國書法基礎班 |
2024年8月30日 |
中國文化研究所訪問學人計劃 2025 ── 公佈邀請名單 |
2024年8月1日 至 2024年12月31日 |
嶺南文化研究計劃「嶺南文化研究論文獎」2024 |
2024年6月25日 |
中國文化研究所近代中國研究訪問學者計劃 2024-25──公佈邀請名單 |
2024年5月23日 至 2024年5月25日 |
第十屆中國文化研究青年學者論壇 |
2024年5月14日 至 2024年5月16日 |
漫步嶺南:明清廣東翰林尋蹤 |
2024年5月7日 至 2024年7月9日 |
中國文化體驗系列──中國繪畫班 |
2024年4月26日 |
「嶺南文化研究計劃」公開講座系列2024──倪俊明先生:「廣東古籍的存藏與整理出版」 |
2024年4月25日 |
嶺南文化研究專題講座及論文獎2023頒獎禮──都市生活的季節性:以十九世紀的廣州為例 |
2024年3月28日 |
中國古今邊域語言及文化接觸學術研討會 |
2024年3月22日 |
「宋王臺文化記憶」系列工作坊(一) |
2024年3月20日 至 2024年3月26日 |
李慧漱教授中國藝術史講座系列──中國藝術的動因與性別表達 |
2024年3月18日 |
中國文化研究所訪問學人公開講座系列 ──劉傑教授、劉計峰教授 |
2024年3月11日 |
第五屆「陳克文中國近代史講座」公開講座及座談會──沈志華教授 |
2024年3月1日 至 2024年5月3日 |
中國文化體驗系列──名品與畫史 |
2024年2月22日 |
李氏知音──粵樂聚元宵 |
2024年2月5日 |
第十屆中國文化研究青年學者論壇──論文徵集 |
2024年2月1日 |
書寫揮春活動2024──「龍年揮春迎新歲 即席揮毫贈知音」 |
2024年1月25日 至 2024年3月28日 |
中國文化體驗系列──南音藝粹承傳 |
2024年1月22日 |
午間雅聚──馮明珠院長:「君王與藝術──我對盛清瓷胎畫琺瑯的一些看法 |
2024年1月4日 至 2024年1月5日 |
第十六屆研究生「現代與當代中國」研討班──中國土地 1900-2024 |
2023年12月14日 |
「蔣經國基金會亞太漢學中心」青年學者訪問計劃2024──公佈邀請名單 |
2023年11月30日 至 2024年2月1日 |
中國文化體驗系列──中國書法班 |
2023年8月30日 |
中國文化研究所訪問學人計劃 2024 ── 公佈邀請名單 |
2023年3月28日 至 2024年4月11日 |
公開講座系列── The Backgrounds of the Chinese Maps: Their Reading and Understanding |